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【040202】發展與教育心理學

專業介紹

門類/領域名稱:[04] 教育學一級學科/領域名稱:[0402] 心理學二級學科代碼:[040202]
  發展與教育心理學是之下的一個二級學科碩士點,發展與教育心理學又可細分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研究人一生的發展過程,其中早年的發展,包括嬰兒、兒童和青少年的發展是當今研究的重點。
  • 開設院校
  • 培養目標
  • 報考條件
  • 就業前景與方向

 

  本專業主要培養德、智、體全面發展的、適應社會主義現代化建設需要的高層次心理學專門人才。具體要求如下:

  1)較好地掌握馬克思主義基本原理,有科學的世界觀;熱愛祖國,遵紀守法,品德良好;積極地為社會主義現代化建設服務。

  2)在心理學學科上奠定較扎實的理論基礎,在某一分支領域掌握較系統的專門知識及實踐技能,熟悉本學科國內外研究的歷史、現狀及發展趨勢;掌握一門外國語;具有從事心理學科學研究、教學和實踐工作的能力。

  3)身心健康。

  (1)國家承認學歷的普通應屆本科畢業生。

  (2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

  自考本科生和網絡教育本科生須在報名現場確認截止日期(2013年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。

  (3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,經過兩年(從高職高專畢業到2014年9月1日,下同)或兩年以上學習或工作且進修完相應本科段主干課8門課程(能提交有進修學校教務處公章的成績單)的人員,按大學本科生同等學力身份報考。

  (4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業生,按本科畢業生同等學力身份報考。

  (5)已獲碩士學位或博士學位的人員。

  (6)在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

  注:目前國家本科畢業證書分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學考試畢業證書三類。

就業前景
在這個快速發展的社會里,各種各樣的競爭也隨之愈演愈烈,來自各方的壓力不斷地向人類施加。人們也日益注意到了自身的心理健康問題。”心理學”這個專業也被許多在考研大軍中拼搏的學子看好。但是國內目前的心理咨詢師培養要求和國際上的要求距離甚遠,這有待國家某些制度的完善。心理學在中國是一門新興學科,人們對這個專業了解得不多,這在一定程度上限制了其就業范圍。不過,目前由于就讀人數相對較少,其就業前景還是比較樂觀的。隨著人們對它了解的加深和社會經濟的發展,需求量將日益擴大,就業前景樂觀。當然,目前的展望不等于將來的現實,還是需要時間來證實。
就業方向

  目前心理學碩士就業主要集中在以下幾個方面:

  第一,普通高校,這是心理學研究生畢業以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設心理學的公共課,心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。

  第二,公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統:公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格,有的還需要進行體能測試。

  第三,企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同,心理學學生倡導人性化的管理,與人力資源管理的學生有所互補。

  第四,心理咨詢工作者。國內這個行業從目前我國的現狀來看,單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準,要想有外國同行的薪水有待去開拓。

  第五,醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生,可以去醫院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作,但是以中國現今對心理醫生的需求,再加上去醫院需要有行醫執照,難度比較大。

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